一、职业面向
所属专业大类（代码） | 所属专业（代码） | 对应行业（代码） | 主要职业类别（代码） | 主要岗位类别（或技术领域） | 职业资格证书或技能等级证书举例 |
电子与信息大类 （51） | 计算机类（5102） | 软件和信息技术服务（65）、互联网和相关服务（64） | 信息和通信工程技术人员（2-02-10）、 信息通信网络运行管理人员 （4-04-04）、信息通信网络维护人员 （4-04-02） | 程序设计、网络管理、网络技术支持、信息系统运行维护、网络系统运维、网络系统开发 | 1+X证书 网络系统建设与运维证书；数字影像处理证书 |
二、培养目标与培养规格
本专业坚持以“立德树人”为核心，以适应社会需求为目标，以就业为导向，培养立项信念坚定，拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、具有行业准入资格和良好的职业道德素养，精益求精的工匠精神和可持续发展的能力，掌握计算机基础知识、网络技术基本原理和应用技术，面向计算机相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、信息通信网络运维人员等职业群，能够从事计算机网络售前技术支持、网络应用开发、网络系统运维等工作的高素质技术技能人才。
服务区域经济发展，培养适应地方经济发展需要的人才；与本地行业、企业紧密合作，共赢发展。结合本地经济社会发展实际，大力推进教学改革，不断提供具有社会服务能力的高素质劳动者。
三、课程设置及要求
课程设置分为公共基础课程和专业（技能）课程两类。
（一）公共基础课程
公共基础课程模块主要包括思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、形势与政策、中国共产党党史、中华优秀传统文化、体育与健康、大学生心理健康、职业规划与就业指导、创新创业教育、高职英语、信息技术、劳动教育、安全教育、军事课等课程。
（二）专业课程
1.专业基础课程
主要包括程序设计基础、计算机组装与维护、计算机网络基础、综合布线实训、图形图像处理、数据库应用技术等课程。
2.专业核心课程
主要包括JAVA程序开发、交换路由技术、信息与网络安全、系统部署与运维、服务器配置与调试、网络运行与维护、前端设计与开发等课程。
3.专业拓展课程
主要包括Java语言高级特性、网页设计与制作、混合APP开发、服务架构与自动化运维、Python应用开发等课程。
4.选修课程
主要包括书法鉴赏、戏曲鉴赏、健康教育、创新创业教育、中华优秀传统文化、安全教育、物联网技术应用、移动应用开发、Hadoop数据平台实战等。
