一、职业面向
所属专业大类（代码） | 所属专业（代码） | 对应行业（代码） | 主要职业类别（代码） | 主要岗位类别（或技术领域） | 职业资格证书或技能等级证书举例 |
电子与信息大类 （51） | 计算机类（5102） | 计算机应用技术（510201） | 信息通信网络运行管理人员 （4-04-04） | 程序员、网络工程师、平面工程师、计算机维护人员、Linux系统运维工程师 | 1+X证书 网络系统建设与运维证书 |
二、培养目标与培养规格
本专业坚持以“立德树人”为核心，以适应社会需求为目标，以就业为导向，培养立项信念坚定，拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、具有行业准入资格和良好的职业道德素养，精益求精的工匠精神和可持续发展的能力，掌握计算机基础知识、网络技术基本原理和应用技术，面向计算机相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、信息通信网络运维人员等职业群，能够从事计算机网络售前技术支持、网络应用开发、网络系统运维等工作的高素质技术技能人才。
服务区域经济发展，培养适应地方经济发展需要的人才；与本地行业、企业紧密合作，共赢发展。结合本地经济社会发展实际，大力推进教学改革，不断提供具有社会服务能力的高素质劳动者。
三、课程设置及要求
主要包括思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、形势与政策、中国共产党党史、中华优秀传统文化、体育与健康、大学生心理健康、职业规划与就业指导、创新创业教育、高职英语、信息技术、劳动教育、安全教育、军事课等课程、程序设计基础、计算机组装与维护、计算机网络基础、综合布线实训、图形图像处理、数据库应用技术、JAVA程序开发、路由交换技术、计算机网络安全、Linux操作系统管理、服务器配置与调、网络运行与维护、Linux系统运维管理、网页设计与制作、服务架构与自动化运维、下一代防火墙技术、Python应用开发、书法鉴赏、戏曲鉴赏、健康教育、物联网技术、移动应用开发等。
