一、职业面向
所属专业大类（代码） | 所属专业类 （代码） | 对应 行业 （代码） | 主要职业类别 （代码） | 主要岗位类别（或技术领域） | 职业资格证书或技能等级证书举例 |
电子信息大类 （51） | 计算机类（5102） | 软件和信息技术服务业（65） | 人工智能工程 技术人员（2-02-10-09） | 机器学习工程师、 人工智能工程师、 人工智能训练师 | 1+X证书 HCIA、HCIP行业资格证书 |
二、培养目标与培养规格
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，具有较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握人工智能基础理论知识、应用技术，通过华为ICT项目实践及技术应用能力的系统化训练，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，具备一定的大数据分析、人工智能机器学习、深度学习框架能力，能够从事人工智能相关的应用开发、系统集成、调试/配置、运行维护、客户服务、售前售后技术支持及数据标注等工作的高素质技术技能人才。
服务区域经济发展，培养适应地方经济发展需要的人才；与本地行业、企业紧密合作，共赢发展。结合本地经济社会发展实际，大力推进教学改革，不断提供具有社会服务能力的高素质劳动者。
三、课程设置及要求
主要包括思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、中国共产党党史、中华优秀传统文化、体育与健康、大学生心理健康、职业规划与就业指导、创新创业教育、高职英语、信息技术、劳动教育、安全教育、军事课、程序设计基础（python）、数据库应用技术、计算机网络基础、系统部署与运维、人工智能数学基础、人工智能应用导论、Python数据特征分析与展示、计算机视觉技术与应用、深度学习基础与实践、人工智能系统管理与维护、数字图像处理、ModelArts行业案例、机器学习基础与实践、数据结构与算法、数据采集与网络爬虫、智能终端开发基础。
