一、职业面向
所属专业大类（代码） | 所属专业类 （代码） | 对应 行业 （代码） | 主要职业类别 （代码） | 主要岗位类别（或技术领域） | 职业资格证书或技能等级证书举例 |
电子信息大类（51） | 计算机类（5102） | 互联网及相关服务（64） 软件和信息服务业（65） | 计算机硬件工程技术人员（2-02-10-02） 计算机软件工程技术人员（2-02-10-03） 计算机网络工程技术人员（2-02-10-04） | 网络安全运维工程师 Web安全工程师 网络安全系统集成工程师 | 国家信息安全水平考试认证（NISP） |
二、培养目标与培养规格
本专业坚持以“立德树人”为核心，以适应社会需求为目标，以就业为导向，培养立项信念坚定，拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、具有行业准入资格和良好的职业道德素养，精益求精的工匠精神和可持续发展的能力，掌握计算机基础知识、网络技术基本原理和应用技术，面向计算机相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、信息通信网络运维人员等职业群，能够从事计算机网络售前技术支持、网络应用开发、网络系统运维等工作的高素质技术技能人才。
服务区域经济发展，培养适应地方经济发展需要的人才；与本地行业、企业紧密合作，共赢发展。结合本地经济社会发展实际，大力推进教学改革，不断提供具有社会服务能力的高素质劳动者。
三、课程设置及要求
主要包括思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、中国共产党党史、中华优秀传统文化、体育与健康、大学生心理健康、职业规划与就业指导、创新创业教育、高职英语、信息技术、劳动教育、安全教育、军事课计算机应用基础、Windows系统管理、计算机网络技术、Windows网络服务管理、Windows活动目录管理、企业网络互联技术、Linux系统运维管理，服务架构与自动化运维，企业级路由技术应用，企业级交换技术应用，局域网安全防护，网络优化及项目实施、企业级WLAN实施、企业级VPN技术实施、下一代防火墙安全、书法鉴赏、戏曲鉴赏、健康教育、RHCSA认证课程、RHCE认证课程、企业级综合实训。
